Les TPE en questions: A l’heure de les évaluer , quelles sont les indications que l’on peut recueillir dessus et les constats que l’on peut faire ?
– Définition des modalités d’évaluation des TPE au baccalauréat, séries ES, L et S – session 2002. N.S. n° 2002-018 du 29-1-2002 (NOR : MENE0200161N)
http://www.education.gouv.fr/bo/2002/6/default.htm
– on peut aussi télécharger une proposition de la fiche de synthèse concernant l’évaluation de l’épreuve en terminale. Cette fiche a été proposée comme outil de réflexion sur la synthèse lors de certaines formations organisées dans l’académie. de Caen Elle a été réalisée par Raymond Menant, professeur de SES à Domfront.
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/ses/Tpe/framegene.htm
– Une réflexion sur les TPE :
http://www.ac-clermont.fr/actualit/pedago/lycee21/sommairetpe.htm
Un petit rappel : les principaux indicateurs conjoncturels , on les trouve ici :
http://www.insee.fr/fr/indicateur/indic_conj/liste_indice.asp
Un dossier qui veut faire le point sur les retraites , avec plusieurs articles proposant divers points de vue :
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/ses/themes/Retraites/default.htm
Le site académique de Bordeaux a changé , voici sa nouvelle adresse :
http://ses.ac-bordeaux.fr/
– sur ce site, j’ai trouvé , concernant le programme de première un exercice animée sur l’équilibre du marché, un exemple tres simple pour expliquer la construction des grands équilibres marginalistes. :
http://www.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/SES/2001/Cyberma/Premiere/marche/marc_ab/index.htm
– Pour l’option en premiere: un dossier intéressant sur les partis politiques : du réel au virtuel :
http://www.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/SES/2001/Cyberma/Option/partie3/part3_am/index.htm
un travail lié à Internet , à l’actualité.
(Frédérique Ollivier)
