Surle serveur de l’université de Saint-Etienne se met en place un site de dictatique des Systèmes d’Information Géographiques (SIG). Il s’agit de permettre aux enseignant du secondaire de s’initier aux principes et à la pratique des SIG. Celle-ci peut, avec les élèves, se faire dans le mode de l’enquète comme c’est le cas pour le SIG du parc de Méribel Jonage. L’élève y prend le rôle d’un stagiaire auquel le directeur du parc demande une enquète sur les menaces qui pèsent sur les espaces naturels. (Information S. Genevois)
http://www.univ-st-etienne.fr/crenam/sigdidac/entree.htm
Nos derniers articles

Quel rôle joue l’origine géographique sur le parcours scolaire et professionnel ? Les inégalités sociales sont un point d’orgue à la précarité, dans la France des bourgs comme dans celle des

L’équipe enseignante de la filière Maroquinerie de Mazamet se mobilise depuis quelques années pour rendre cette filière historique, à nouveau attractive. Le rayonnement du lycée professionnel s’étend jusqu’aux professionnels du

Si l’annonce du gel de la part collective du pass Culture a pris de court les équipes éducatives, les obligeant à réagir dans l’urgence pour sauver ce qui pouvait encore

« L’école en tant qu’institution éducative ne peut être pensée et gérée comme une entreprise distributrice d’enseignement. […] Pour qu’un élève puisse s’appuyer sur un enseignant dans les moments de

« En France, si nous voulions gagner en performance, il faudrait sortir de la logique de l’efficacité. A l’image de ce qui se fait à l’étranger, il faudrait commencer par s’interroger

Cliquer ici pour déposer un projet et participer au Forum 2025 Date limite pour déposer les projets : 28 février 2025. Après Rennes, Roubaix, Dax, Lyon, Orléans, Nantes, Bordeaux, Poitiers…