Animal poetry : the classroom zoo (from PBS)
Découvrez cette séquence destinée à des élèves de lycée, mais adaptable au collège, voir eau primaire, si vous choisissez des exemples faciles, comme vous pourrez par exemple trouver dans :
http://www.pbs.org/wnet/dancin/resources/lesson_plan-l4.html
Ensuite, procédez comme ils le conseillent : faites analyser et étudier un poème, envoyez les élèves vers des sites pour rassembler des mots, des phrases et des informations sur l’animal de leur choix, puis demandez-leur de créer leur propre poème.
N’oubliez pas de valoriser les résultats :
– faites leur illustrer leur poème, et rassemblez-les en un livret que vous pourrez, par exemple faire remettre aux parents à l’occasion de la fête des mères ou des pères.
or put them on the school website.
– explosez les poèmes dans le CDI ou dans une autre partie de l’école
– mettrez les en ligne sur le site de l’établissement.
http://www.enchantedlearning.com/Rhymes.html
Poetry Project
Vous pouvez aussi choisir de travailler avec un ou des partenaires à distance (natifs ou non). Pour ce projet, vous devez vous enregistrer, puis choisir un correspondant qui lira et fera une critique de leur productions.
Le projet peut paraitre un peu compliqué au début, mais la démarche est bien expliquée.
http://www.itvs.org/poeticlicense/teach_poet.html
Lorsque vos élèves seront arrivés à la forme finale de leur production, elle pourra être publiée en ligne dans le « online poetry journal ».
Vous pourrez aussi voir les réalisations précédentes et lire les poèmes du mois avant de proposer les votre pour le mois prochain :
http://www.itvs.org/poeticlicense/youth_entries.html
Un site pour des élèves de lycée en autonomie, ou de collège ou primaire avec leur enseignant.