– Anemalab EAD2001 – Bonjour de France Erratum Maits
1. Un retard facile à combler: 2. Pédagogic Park ! 3. Un scénario probable: 4. Une méthode nécessaire
– Dossier FOAD sur Educnet – Industries-Connaissance – FING – Formation professionnelle
Les élèves de 4ème patrimoine du collège de Wassy ont travaillé sur le patrimoine industriel métallurgique en Haute-Marne. Leur travail a été réalisé avec leurs enseignants d’histoire, de SVT, et
PROJETS Le Forum transfrontalier pour la paix réunit près de 400 écoliers, collégiens et lycéens français et suisses qui travaillent sur le thème de la paix. Ainsi le lycée des
L’ouvrage « Parlez vous texto ? » sous la direction de Jacques Anis (le cherche midi éditeur 2001) est un petit évènement. Ce petit ouvrage qui ressemble de prime abord à un
C’est sous cette citation de V. Hugo que J.-G. Ganascia publie le rapport de synthèse de trois colloques ayant réuni des chercheurs en sciences de l’éducation et des éditeurs sur
REFLEXION Quel roman naturaliste étudier en classe ? Jean-Eudes Gadenne a eu l’idée de proposer un sondage sur Lettres Net. Au hit-parade des romanciers c’est Zola qui arrive premier avec
Ce qui pourrait paraître un handicap n’en est peut-être pas un… Et ce pour trois raisons fondamentales: l’informatique de gestion est surtout utilisée par un personnel administratif qui n’existe pas
« Les images économiques du monde » ne sont plus à présenter. L’édition 2002 (la 46ème !) vient de paraître aux éditions SEDES et reste fidèle à la formule qui a fait
Le site de P. Perrenoud Philippe Perrenoud enseigne à la faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de Genève. Son site universitaire met en ligne de nombreuses publications sur
En direct du MAIT’S 2001, Salon du « e-learning on board », les 25, 26 et 27 avril Ce salon a un objectif ambitieux : « prendre acte de la réalité du e-learnig
Cette recherche internationale, est publiee entre autres dans sa version québécoise (voir plus loin pour la version française). Intitulée LES JEUNES ET INTERNET (représentation, utilisation et appropriation), ce travail est
Jean Houssaye vient de publier « Professeurs et élèves : les bons et les mauvais » (voir rubrique bibliographique). Il a bien voulu répondre aux questions du Café sur cet ouvrage. BD
Que peuvent faire les enseignants devant les questions de plus en plus nombreuses qu’ils se posent dans leur travail professionnel? Jusqu’à présent on les a incité, soit à se recentrer
Serge Pouts-Lajus tente une réponse à cette question. Après avoir rappellé les arguments des opposants (dont la célèbre Alliance For Childhood) qui demandent un moratoire de l’informatique à l’école, il
REFLEXION Les actes des journées de l’OZP, l’association des ZEP, parus dans VEI enjeux en décembre 2000, sont maintenant disponibles en ligne. Ils font le point sur les dispositifs en
Lire et faire lire Mis en oeuvre parla Ligue de l’enseignement et l’UNAF, « Lire et faire lire » s’appuie sur des retraités bénévoles pour aider des enfants à découvrir la littérature
Jacques Nimier est membre du laboratoire de psychologie appliquée de l’université de Reims et ancien directeur d’IUFM. Son site traite des facteurs humains dans l’enseignement : l’enfant et la peur
Cédérom » L’étang, un écosystème » CNDP Discipline : Sciences de la vie et de la terre. Niveau : Collège. Sujet : Découverte d’un écosystème. Collection : » progrès « ,
Antilles Nouveau site pédagogique, « Le Carbet » est réalisé par les CRDP des Antilles. Il offre des ressources documentaires et de la documentation pédagogiques conçus spécialement pour la Martinique, la Guadeloupe
