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Pédagogie à l’anglaise L’histoire à l’anglaise, c’est ce que propose le Passmores School History Department. Le site a mis en ligne tous les cours du collège et du lycée (grades
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Le site académique de Dijon a réuni des liens nombreux et commentés pour l’accompagnement des TPE : bilans, sites généraux, méthodes de recherche, rôle du prof, exemples de productions, évaluation,
Patrick Lucas, sur le site de Grenoble, publie d’excellents jeux interactifs permettant aux élèves (de la 6ème à la 3ème) de mémoriser les repères chronologiques du programme. A voir également
Françoise Brink et Nicole Mullier ont réuni une bibliographie historique et littéraire pour aborder l’histoire de l’Algérie et de la méditerranée. http://hgtice.free.fr/faq/medite.htm
2006 Num 69 Num 70 Num 71 Num 72 Num 73 Num 74 Num 75 Num 76 Num 77 Num 78
2005 Num 58 Num 59 Num 60 Num 61 Num 62 Num 63 Num 64 Num 65 Num 66 Num 67 Num 68
2001 Num 6 Num 7 Num 8 Num 9 Num 10 Num 11 Num 12 Num 13 2002 Num 14 Num 15 Num 16 Num 17 Num 18 Num 19
Le Rapport annuel du Défenseur des Enfants au Président de la République et au Parlement, année 2002, est en ligne : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/brp/notices/024000574.shtml Les dix propositions présentées par le défenseur des
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– Favoriser l’accès aux soins pour les personnes en situation de précarité en Loire-Atlantique : belle page – Les centres d’appels – RNRSMS : mises à jour – Dossier :
Des nouveautés sur le site de l’INSEE (novembre et décembre 2002) : La fécondité en France au cours du XXe siècle Panorama démographique de la France en 2000 Projections démographiques
Dossier du site Vie publique avec liens vers divers documents institutionnels : http://www.vie-publique.fr/thema/th_elections.htm
Chargée par Jack LANG, d’une mission de réflexion et de propositions concernant les évolutions et la place du lycée dans le système éducatif français, Nicole BELLOUBET-FRIER, rectrice de l’académie de
Nos collègues formateurs de l’académie de Nancy-Metz ont mis en ligne le résultat de leur réflexion critique à l’égard de ce nouvel enseignement et un ensemble de documents réalisés dans
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