– L’enseignement bilingue en langue régionale entre dans le secondaire

Un arrêté publié au J.O. du 24 mai fixe les conditions de mise en place d’un enseignement bilingue en langue régionale dans les collèges et les lycées. Cet arrêté est

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Sommaire du numéro 31

– A la Une : 10e Journées Enseignement et Multimédia – Label européen des langues – Documents d’accompagnement du programme de langues vivantes pour le cycle 3 – A lire

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– Agrégation Interne Anglais2003 (from Jean Sahai)

Les épreuves ont eu lieu les 11 et 12 février, les résultats devraient paraître sur Minitel Edutel Plus les 27 ou 28 Mars, et les oraux avoir lieu au Lycée

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– Bibliographie – Multimédia, dispositifs d’apprentissage

Maguy Pothier est auteur de « Multimédias, dispositifs d’apprentissage et acquisition des langues ». L’ouvrage présente la dimension historique de la didactique des langues – et plus particulièrement de la didactique du

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– Consultation sur le programme des langues vivantes au CAP

Une consultation des enseignants est organisée dans les académies jusqu’au 31 mars 2003. L’organisation de cette consultation des enseignants a été confiée aux recteurs. Son principe est présenté dans la

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– Documents d’accompagnement du programme de langues vivantes pour le cycle 3

Les documents d’accompagnement du programme de langues vivantes pour le cycle 3, publiés par le CNDP sont parus : Arabe http://www.cndp.fr/textes_officiels/ecole/doc-acc-arabe-c3-1.pdf Fiche 1 à 7 http://www.cndp.fr/textes_officiels/ecole/doc-acc-arabe-c3-2.pdf Espagnol http://www.cndp.fr/textes_officiels/ecole/doc-acc-espagnol-c3.pdf Italien http://www.cndp.fr/textes_officiels/ecole/doc-acc-italien-c3.pdf

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– Le site de l’innovation

EduScol ouvre de nouvelles pages dédiées à l’innovation dans l’enseignement des langues. Elles présentent des exemple d’actions concrètes. Par exemple, en BEP carrières sanitaires, le professeur d’anglais et le professeur

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– Label européen des langues

La Commission européenne met en place un « label européen des langues » appelé à récompenser des initiatives visant à promouvoir l’enseignement des langues étrangères. Le concours 2002 est ouvert. http://www.eduscol.education.fr/D0093/r_label.htm

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– A la Une : Cyber-Langues 2004

Cyber-Langues 2003 a été un grand succès. Vous pouvez voir le compte rendu des interventions et les témoignages des participants sur: http://cyberlangues.online.fr Depuis la semaine dernière, le vote pour choisir

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Sommaire du numéro 29

À la Une – Europe : Paris accueille les « Spring Teachers » – Expolangues Les nouvelles ressources sur Internet – La langue corse progresse – Les « Histoires virtuelles 2003 »

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– Quizztop

Quizztop est un logiciel pour l’allemand, l’anglais, l’espagnol et l’italien, basé essentiellement sur la compréhension orale, permettant à l’enseignant de paramétrer les exercices, l’interface et les thèmes. Plutôt prévu pour

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– A la Une : Le 21 mars, participez au Printemps de l’Europe!

Le printemps de l’Europe, Spring Day, Europaïscher Fruhling, Primavera de Europa : quelle que soit la langue que vos enseignez, vous trouverez des partenaires en europe qui parlent cette langue

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– Documents d’accompagnement du programme de langues vivantes pour le cycle 3

Les documents d’accompagnement du programme de langues vivantes pour le cycle 3, publiés par le CNDP sont parus : Arabe : http://www.cndp.fr/textes_officiels/ecole/doc-acc-arabe-c3-1.pdf Fiche 1 à 7 http://www.cndp.fr/textes_officiels/ecole/doc-acc-arabe-c3-2.pdf Espagnol : http://www.cndp.fr/textes_officiels/ecole/doc-acc-espagnol-c3.pdf

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Sommaire du numéro 37

– Gagnants des romans virtuels

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– Journées Enseignement et Multimédia – programme langues

Le Groupe Expérimentation Pédagogique et le Centre de Ressources en Langues de l’académie de Versailles proposent différentes animations à la carte lors des 10ème Journées Enseignement et Multimédia qui auront

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– Guerre d’Espagne

Ce portail recense les sites sur la guerre civile espagnole et les classe par langue et par sujet (brigades internationales, femmes, photos, anarchisme etc.). http://www.historiasiglo20.org/enlaces/gceindexen.htm

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– Bibliographie

Dominique Lejeune propose sa bibliographie historique générale portant sur les 4 grandes périodes. http://perso.wanadoo.fr/elie.allouche/biblioRF/BiblioDLejeune/biblioDL.htm

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– L’histoire fait son cinéma

Déjà mentionné lors de sa naissance, le site « CinéHig » a bien grandi ! Animé par une équipe d’enseignants qui mutualisent leurs productions, CinéHig mène une réflexion active sur les usages

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– L’enseignement de l’Histoire en Europe

C’est un document que tous les professeurs devraient lire. Le site académique lillois, sous la plume de P.-P. Wytteman, met en ligne une étude sur l’enseignement de l’histoire à l’école

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– Proche-Orient

Créé par une association, le site Proche-Orient.info a pour but de diffuser une information professionnelle sur le conflit israelo-arabe. Il offre de nombreux articles d’actualités mais aussi des documents historiques,

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– Civilisations antiques moyen-orientales

Ce site s’intéresse à un sujet assez rare : les civilisations moyen-orientales de l’Antiquité, de la Mésopotamie à l’Asie centrale en passant par l’Iran ancien. J’ai particulièrement apprécié les pages

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– Le SIG historique de Strasbourg

T. Hatt a achevé la mise en ligne d’un site exceptionnel pour son contenu puisqu’il s’agit d’un SIG historique de la ville de Strasbourg. Du XVIIème siècle à la fin

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– Le 27 janvier, Journée de la Shoah

Les 44 pays membres du Conseil de l’Europe ont décidé de créer une « Journée de la mémoire de l’Hlocauste et de la prévention des crimes contre l’Humanité ». La France a

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– Les étrangers dans la Résistance

Dans un message de la liste de discussion H-Français, Daniel Letouzey propose une riche sélection de sites couvrant ce thème qui était au coeur des Rendez-vous de Blois. http://h-net.msu.edu/cgi-bin/logbrowse.pl?trx=vx&list=h-francais&month=0210&week=b&msg=L73BeYvtGxy4UMtpF2IL1g&user=&pw=

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