Dossier spécial
Le cahier virtuel de sixième
Ce site très original permet aux élèves de sixième de réaliser un cahier virtuel de sciences de la vie et de la Terre.Des exercices interactifs, comprenant un module d’évaluation automatique, testant connaissances et compétences sont proposés aux élèves. Le cahier peut être consulté par l’élève et l’enseignant. L’interface graphique est conviviale et l’exploration des thèmes comporte aussi un aspect ludique agréable pour les élèves. L’iconographie est d’excellente qualité.
Le cahier virtuel est un outil extrêmement bien conçu qui mérite d’être utilisé en classe!
http://yves.szymczak.free.fr/index1.htm
Utilisation d’Internet dans des travaux de recherche sur la contraception et la fécondation in vitro.
Des documents, sous forme de fiches élève, ont été conçus de manière à exploiter les informations de quelques sites préalablement sélectionnés sur les moyens contraceptifs et sur la FIVETE.
http://www.ac-creteil.fr/svt/accueil.htm
Animations.
Le site du groupe Évariste (Etudes et Valorisations des Applications de la Recherche en Informatique sur les Systèmes Tutoriels d’Enseignement) composé de chercheurs et d’enseignants propose de nombreuses animations utilisables en SVT. http://www2.cnam.fr/evariste/evariste/10_cours/cycles/cycles.htm
Zoom sur le vivant
Les 9 niveaux d’organisation du vivant sont présentés à partir de trois organismes : l’homme, le mais et la levure. Chaque niveau est positionné sur une échelle de grandeur et associé à une photo et des informations. Ce site est très utile, car souvent les élèves ont du mal à évaluer l’échelle de grandeur des différents éléments et leur organisation. .
http://www.ac-creteil.fr/svt/zoom/intrzoom.htm
Biotechnologies.
L’Initiative Européenne pour une Education aux Biotechnologies (E.I.B.E.) propose sur son site des supports de cours pour le lycée. Plusieurs thèmes: empreintes génétiques, plantes transgéniques, la génétique humaine, sont présentés sous forme de modules comprenant des informations scientifiques, des travaux pratiques, des jeux de rôle ancrant l’élève au coeur d’un débat. La plupart des modules comporte une version en français qui peut-être téléchargée et utilisée en classe.
http://www.eibe.org/FRANCAIS/FINTRO.HTM
La géologie de la république de Djibouti : la région AFAR et le rift
Ce site, réalisé par Jean Paul Berger, propose une visite virtuelle de la région du Ghoubbet al Kharab et du Lac Asal. Il constitue un excellent support pédagogique pour l’étude de la divergence et des phénomènes associés (notions de rift et d’océanisation) en 1ère S.
http://www.jpb-imagine.com/djibgeol/index.html
