Le projet d’ouverture des salles de classe le samedi et le dimanche au service de la communauté est un exemple concret de la nouvelle politique d’éducation du gouvernement brésilien … En effet, suite aux résultats positifs obtenus par le « Projet Espaces Ouverts » enregistrés dans l’Etat de Pernambuco, Rio de Janeiro et Bahia, l’expérience va être généralisée… D’après l’UNESCO, partenaire du projet, la violence dans les écoles participantes (et leur environnement) a baissé de 60% dans les écoles qui participent depuis deux ans et de 30% pour celles qui ne participent que depuis un an! Le Ministère des Sports et celui de la Culture se sont associés aux projets.
Le programme « Espaces Ouverts » est orienté vers la construction de la culture de la paix, de l’éducation pour tous et tout le long de la vie, vers l’éradication et le combat de la pauvreté et pour la construction d’une nouvelle école du XXIème siècle où l’école aura une « fonction » et ne sera pas seulement une « adresse »… Quelques exemples d’activités et d’ateliers proposés: théâtre, danse, musique (percussions, guitare), chorale, artisanat, ateliers de recyclage, peinture, dessin, arts plastiques, football masculin et féminin, basketball, beachball, handball, tennis de table, skateboard, jeux de société (échecs, dames, go), capoeira, arts martiaux, cours d’informatique, aide aux devoirs, réparation d’appareils domestiques, couture, modelage, broderie, crochet, atelier de confection et réparation de poupées, tapisserie, coiffure, vidéo et photographie, religion, brocante d’objets d’occasion, cuisine, théâtre de marionnettes, plantes médicinales, méditation, atelier de cirque, lecture, … Vous pouvez lire un compte-rendu de l’expérience des écoles de l’Etat de Pernanbuco (6 pages) dans le Monde de L’Education du mois de Janvier 2003, sous le titre : «Au Brésil, l’école du week-end contre la loi de la rue »
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