Le Musée de la Résistance et de la déportation et le Laboratoire d’histoire de l’université de Franche – Comté organisent le 30 avril une journée d’étude sur le devoir de mémoire. Quels sont les usages de la mémoire ? N’y a-t-il pas également un devoir d’oubli ? Voilà des questions auxquels les congressistes, avec les participants (P. Joutard, B. Stora, F. Dosse, P. Laborie, F. Marcot, J.-Y. Tadié), sont invités à répondre.
Contact : marie-claude.charles@univ-fcomte.fr
« La dépense éducative est l’un des usages les plus efficaces des finances publiques, à condition d’être correctement orientée » déclare Julien Grenet, le directeur adjoint de l’IPP (institut des politiques publiques)
France Stratégie publie un rapport alarmant sur la résurgence des stéréotypes chez les jeunes et propose 20 recommandations pour inverser la tendance. Elle appelle à une mobilisation forte du monde
Depuis bientôt 30 ans l’association SOS homophobie, à l’occasion de la Journée mondiale de lutte contre les LGBTIphobies du 17 mai, publie son rapport annuel. Depuis bientôt 30 ans ce
Fournissant aux élèves des textes entièrement rédigés, l’intelligence artificielle est perçue comme une paresse, donc une menace pour l’apprentissage de l’écriture : et s’il fallait l’envisager plutôt comme un défi, voire
Et si nous apprenions à déchiffrer toutes ces inscriptions grecques présentes dans les salles de musées et sites archéologiques, sur les monuments et « jusque dans la rue » ? C’est le défi
Au collège Didier Daurat, les élèves d’Aurore Delubriac ont créé une balade contée numérique pour présenter leur ville de Mirambeau en Charente-Maritime. « Les élèves avaient à cœur de mettre en
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