PROJETS
Virginie VIÉNOT-HAUGER, professeur d’école intervenant dans le cadre de la R.E.P. de Denain (écoles Voltaire et Zola) en collaboration avec sept classes de cycle 3, vous propose une grille d’écriture de contes élaborée par les élèves de ces classes… A vous de choisir une structure et d’écrire une histoire et de l’illustrer… Envoyez vos contes, ils seront publiés.
http://netia59.ac-lille.fr/vad/0590920E/
Combien d’élèves avez-vous dans votre classe ? A la rentrée 2024, le nombre d’élèves par classe dans les écoles est de 21 élèves en moyenne selon une note de la DEPP (Direction
« Comment devient-on raciste ? » est une bande dessinée qui mêle témoignage, réflexion personnelle et scientifique. « J’ai peur pour mes enfants ? » écrit l’illustrateur Ismaël Meziane qui partage sa colère et ses
L’enseignement du français constituerait-il désormais un effarant jeu de dupes ? D’un côté les enseignant·es, l’institution, les parents, toute une société qui sacralise les livres et diabolise les écrans :
L’Intelligence Artificielle peut-elle aider l’enseignant·e non seulement à préparer ses cours, construire ses séquences ou concevoir des évaluations, mais aussi à pratiquer la différenciation pédagogique ? Professeure de français au collège
Inviter les élèves à déposer un message sur le répondeur imaginaire d’une auteur·ice : c’est le travail qu’a proposé à ses élèves de 1ère Charlotte Gatulli, professeure de français au lycée
Mercredi 15 janvier à 8h, la Philharmonie de Paris va ouvrir les réservations d’avril à juin 2025 pour les groupes scolaires. Ces réservations concernent : les concerts éducatifs, les concerts du
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