La question fait débat dans un pays ayant une tradition laïque. Savoirs CDI a interrogé J.-P. Rioux, inspecteur général. « C’est du repli sur soi et de l’ignorance que se nourrissent les préjugés et les communautarismes. Renforcer la connaissance des religions, améliorer l’enseignement du fait religieux dans l’ensemble des matières concernées au collège et au lycée, suivre ces manifestations dans l’histoire, dans les arts, dans la culture de chacun, tout cela confortera l’esprit de tolérance chez nos jeunes concitoyens, en leur donnant les moyens de mieux se respecter les uns les autres « . C’est par cette citation de X. Darcos que J.-P. Rioux ouvre sa réflexion. Pour remarquer que cet enseignement devient indispensable : « Les enseignants, comme nous tous, vivent dans une société profondément sécularisée… Ils ont donc spontanément, comme nous tous, le sentiment que le facteur religieux a perdu de sa force, ou même s’est éteint, et n’entre plus en jeu pour expliciter le destin des êtres et des peuples. Sortir de cette conviction là, en toute laïcité de l’approche, sera chez eux la preuve qu’ils sont de vrais et francs éducateurs, soucieux d’abord de transmission, d’héritage et d’avenir pour les jeunes qui leur sont confiés. »
Où en est la foi en France ? Un article du Monde évoque un sondage sur les pratiques religieuses des Français et leurs croyances. Il montre la progression des croyances et des pratiques. « Le retour partiel de la génération du baby-boom à la religion se confirme. C’est désormais la tranche d’âge des 35-49 ans qui compte les taux les plus bas d’adhésion religieuse ». C’est un des enseignements d’un sondage réalisé auprès de la population française. L’autre c’est la progression de la religion chez les jeunes (22% prient fréquemment, 64% croient) alors même qu’ils accordent moins d’intérêt aux voyantes et à l’astrologie. C’est particulièrement net pour le christianisme et pour l’islam : 44% des jeunes considèrent Mahomet comme un prophète.
http://savoirscdi.cndp.fr/archives/dossier_mois/rioux/Rioux.htm
http://savoirscdi.cndp.fr/
http://crdp.ac-besancon.fr/edition/LES_RELIGIONS.htm
http://www.lemonde.fr/article/0,5987,3226–317030-,00.html
http://www.lemonde.fr/article/0,5987,3226–317031-,00.html
http://www.lemonde.fr/article/0,5987,3226–317032-,00.html
– Enseigner le fait religieux
