Citoyenneté : Tous racistes ?
Un mois après, Libération revient sur les violences qui ont opposé de jeunes juifs et de jeunes Maghrébins dans le XIIIème arrondissement de Paris. Les témoignages recueillis par la journaliste au lycée Lurçat, l’établissement des agresseurs, nient le caractère antisémite de l’incident : « sale juif, sale noir, sale Arabe. On dit ça tout le temps entre nous ». Ils évoquent le racisme ambiant dont sont victimes les élèves d’origine maghrébine. Alors, tous racistes ? Un enseignant signale la montée du communautarisme. Une autre indique que dans nombre de lycées « il est devenu impossible de faire des cours sur la Shoah ou l’affaire Dreyfus ». L’article se conclut par le témoignage d’un parent d’élève de l’école juive où sont scolarisées les victimes : « depuis la deuxième Intifada, notre communauté vit une sorte de psychose ». Le mot convient-il devant l’affirmation de l’antisémitisme ? N’est-il pas temps pour l’école de se mobiliser pour enseigner la tolérance ?
http://www.liberation.fr/page.php?Article=73822
Nos derniers articles
Dans un contexte des rachats des médias et des maisons d’éditions par des actionnaires de droite et d’extrême-droite, la question du contrôle culturel, médiatique, politique se pose. Or, l’information comme
La ministre Anne Genetet a publié une vidéo pour « rétablir la vérité face au flot de fausses informations qui circulent ». Fake news, critiques et polémiques attaquent le programme d’éducation la
Retrouvez à cette page tous les articles relatifs à l’éducation à la sexualité parus au Café pédagogique. Sexualité : que dit le programme du CSP ? Ambitieux et complet,
Pourquoi tant de haine contre les fonctionnaires ? Le livre est publié dans un contexte d’attaque générale, généralisée et organisée contre le service public. « Le débat lancé par le consultant-ministre Kasbarian
Dérapages, rumeurs, rétropédalages, recadrages… la confusion règne au ministère. Le torchon brûle entre Alexandre Portier, élu Les Républicains, ministre délégué chargé de la Réussite scolaire et de l’enseignement professionnel, et
Le combat contre les stéréotypes de genre ne serait-il pas si fondamental qu’il interroge tous les champs disciplinaires ? Professeure de lettres et d’histoire des arts au lycée George Sand à