Dossier spécial
Le 27 janvier dernier a eu lieu la Journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité.
Cette journée n’avait pas pour but de perpétuer la mémoire de l’horreur mais d’apprendre aux élèves à être vigilants, à défendre les valeurs démocratiques et à combattre l’intolérance.
Chaque année, à cette date anniversaire, les directrices et directeurs d’école ainsi que les chefs d’établissement inciteront les enseignants à engager une réflexion avec leurs élèves sur l’Holocauste et les génocides reconnus. Celle-ci s’effectuera en liaison avec les programmes scolaires à l’école, au collège et au lycée.
http://www.education.gouv.fr/bo/2002/47/default.htm
La dénomination qui semble recueillir l’adhésion la plus large en France est «Shoah», terme hébreu qui signifie ‘catastrophe’, ‘anéantissement’ ou ‘destruction’.
http://www.fondationshoah.org/
Depuis plus d’un demi-siècle, les historiens cherchent à définir l’ampleur de cette ‘catastrophe’ invraisemblable. Ils s’accordent sur le chiffre de 6 millions de victimes juives ; (dont 1 300 000 tuées par balles). Il ne faut pas oublier non plus les autres victimes de ce déchaînement de haine aveugle que furent des minorités comme celle des Tziganes, des Gitans ou de malades mentaux, ainsi que de nombreux prisonniers soviétiques.( 3 millions !) Mais là, la motivation de départ n’était plus la même. Il y avait encore une autre ‘philosophie’ haineuse sous-jacente.
Nombre de victimes juives par pays :
Pologne 3 000 000
URSS 700 000
Roumanie 270 000
Tchécoslovaquie 260 000
Hongrie 180 000
Lituanie 130 000
Allemagne 120 000
Pays-Bas 100 000
France 75 000
Lettonie 70 000
Yougoslavie 60 000
Grèce 60 000
Autriche 50 000
Belgique 24 000
Italie (Rhodes inclus) 9 000
Estonie 2 000
Norvège 1 000
Luxembourg 1 000
D’après Anne Grynberg, « La Shoah – L’impossible oubli », Découvertes Gallimard, Paris, 1995.
s’informer sur la Shoah :
– Le dossier spécial du Café pédagogique
Des liens classés, une réflexion sur le négationnisme.
http://cafepedagogique.studio-thil.com/lesdossiers/Pages/Shoah03_index.aspx
– Le site de Dominique Natanson
http://perso.wanadoo.fr/d-d.natanson/shoah.htm
– Les mémoires de la Shoah :
http://www.anti-rev.org/textes/Cojean95a/
– Un panorama complet :
http://www.droitshumains.org/Racisme/lesdossiers/Pages/Shoah03_index.aspxshoah.htm
– Tableau des victimes :
http://www.droitshumains.org/Racisme/lesdossiers/Pages/Shoah03_index.aspxS_4.htm
– Une journée pour commémorer la Shoah :
http://www.lemonde.fr/article/0,5987,3226–295070-,00.html
– Oublier est interdit transmettre est un devoir :
http://www.alliancefr.com/lesdossiers/Pages/Shoah03_index.aspx
– Des accès vers plusieurs sites et documents :
http://perso.club-internet.fr/erra/CYBER-NATANSON3.htm
– La chronologie, l’historique de cette tragédie :
http://www.droitshumains.org/Racisme/lesdossiers/Pages/Shoah03_index.aspxS_5.htm
– La déclaration de Stockolm :
http://www.droitshumains.org/Racisme/lesdossiers/Pages/Shoah03_index.aspxStockholm_2.htm
– Quel est le sens du mot Shoah ?
http://perso.wanadoo.fr/d-d.natanson/le_mot_shoah.htm
– Dossier québécois très intéressant ; l’encyclopédie de l’Agora :
http://agora.qc.ca/mot.nsf/Dossiers/Holocauste
– La Shoah ; le négationnisme :
http://www.chretiens-et-juifs.org/article.php?voir[]=513&voir[]=6681
– Chronologie, documents photographiques :
http://www.jewishgen.org/ForgottenCamps/General/GeneralFr.html
– Les lois pétainistes anti-Juifs :
http://www.fdn.fr/~fjarraud/loivichy.htm
– Évolution des lois anti-racistes :
http://mmonceaux.free.fr/shoah.html
Pour les élèves
– la vie pendant la deuxième guerre mondiale.
Un très bon document de 14 pages, vraiment fait pour des enfants de cycle II ou III. La persécution des juifs sont évoqués au travers de l’arrestation des Weismann et de la vie de Rébecca leur fille; ça les marquera bien plus qu’un résumé, car c’est vivant et proche de leurs préoccupations. (Tiré d’Astrapi années 80)
ftp://ftp.inforoutes-ardeche.fr/pub/encre-sur-toile/MM3945.doc
– Quelques lectures en extrait ou en intégral.
* Le journal d’Anne Franck
* Auschwitz expliqué à ma fille, Annette Wievorka au Seuil
* Mon ami Frédéric, Hans Peter Richter
* Un sac de billes de Joseph Joffo
N’oublions pas cette horreur de la Shoah et faisons en sorte que les générations futures – ceux qui sont à l’école aujourd’hui – gardent la mémoire de cette atrocité commise par des humains, contre l’humanité tout entière.
Dossier réalisé par Jean-Pierre Crespin
