Pierre-Léonard Harvey et Gilles Lemire publient chez L’Harmattan (Presses universitaires de Laval 2001) un ouvrage intitulé « La nouvelle éducation » et sous titré NTIC, Transdisciplinarité et communautique. Apprendre à connaître, apprendre à faire, apprendre à vivre ensemble et apprendre à aménager l’information et la communication (pilier central) sont les quatre piliers de la nouvelle éducation.
Partant de l’idée qu’une nouvelle éducation transdisciplinaire est en train d’apparaître, les auteurs tentent de mettre en évidence l’intérêt des TIC pour proposer une autre approche des situations d’apprentissages médiatisées. En fait, bien au delà des « tuyaux », les auteurs montrent que c’est un nouveau rapport à l’information qui est proposé à chacun de nous et que nos catégories anciennes fondées sur les médias traditionnels sont en train de se modifier. L’interrogation centrale de ce livre tourne autour de deux notions clés : les réseaux et les communautés. Bien que difficile pour certains passages, cet ouvrage tente d’ouvrir un nouvel espace de débat.
Un livre surprenant et en même temps passionnant car il revisite sous l’angle éducatif des concepts que l’on connait parfois mieux techniquement. De plus ces auteurs introduisent une vision humaine très intéressante dans leur propos.
Bruno Devauchelle
Cepec
– « La nouvelle éducation NTIC, transdisciplinarité et communautique » de P.L. Harvey et G.Lemire L’Harmattan 2002.