Invité par le CRDP de Buc, Gérard Hugonie donne une définition de l’étude de cas :
« Il s’agit de montrer à travers un exemple régional l’articulation entre les besoins des sociétés humaines, les ressources dont elles disposent et les différentes actions d’aménagement et de gestion de ces ressources par les acteurs sociaux. » Mais surtout, il propose des mises en pratiques pour le Lycée et le collège (Inde), à partir des questions de gestion de l’eau, des liens entre population et développement en Inde et en Chine.
Site académie de Versailles
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/pedagogie/Ghugo/casaccueil.htm
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