C’est la question que se posaient les enseignants britanniques sur un forum de Schoolhistory, un site professionnel important. Pour l’animateur du forum, la clé est dans la formation : en montrant des exemples de « bonnes pratiques » on arrivera à convaincre les profs de se lancer. Les autres intervenants mettent plutôt l’accent sur l’accessibilité du matériel. Finalement ni les atouts propres aux TIC sont peu mis en avant. Pourtant on trouvera sur le site de nombreuses leçons qui illustrent une conception pédagogique qui utilise beaucoup plus l’imagination, la création chez l’élève qu’ici. A noter dans les thèmes abordés sur le forum : le 18 juin l’histoire d’une classe informatisée, le 2 juillet les activités extra-scolaires en histoire,le 16 juillet les capacités de raisonnement.
http://www.schoolhistory.co.uk/forum/
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