La table ronde du Café sur le thème « Lire et écrire avec les TICE », animée par Caroline d’Atabekian, réunissait des professeurs de français, des formateurs TICE, des concepteurs de logiciels pédagogiques autour de la question : « quelle efficacité pour les logiciels de lecture et d’écriture ? »
Après une présentation des derniers logiciels parus, « Ecrire en lisant » (CRDP de Créteil) et « Ideographix » (AFL), un tour d’horizon des logiciels de lecture et d’écriture a permis d’arriver à la conclusion que l’avenir appartenait aux logiciels « ouverts » (dans lesquels les enseignants peuvent entrer leurs propres contenus). Enfin, un débat sur le logiciel « idéal » a abouti à l’idée que celui-ci réunit dans un même mouvement l’activité de lecture et celle d’écriture, en stimulant l’imagination et en favorisant la réécriture.
http://cafepedagogique.studio-thil.com/lesdossiers/Pages/Salon2002_index.aspx
– Au Salon de l’Education : « Lire et écrire avec les TICE »
