Le « Marque page »
Réalisé par les établissements français de Turquie, Le Marque -page montre le dynamisme des établissements français en Turquie. Il n’est pas la vitrine d’établissements prestigieux. Il est surtout le support d’activités pédagogiques qui utilisent ce média pour inciter les élèves à produire des textes et les enseignants à communiquer entre eux. Les reportages sont variés. La rubrique pédagogie rend compte de pratiques de classe et de projets. Une réussite.
http://membres.lycos.fr/lemarquepage/
A Kaboul les enseignants vont à l’école
Pour reconstruire l’école, il faut commencer par former les profs. 70.000 enseignants retournent à l’école suivre des cours de pédagogie et se remettre à niveau après, parfois, des années d’interruption. C’est le cas par exemple des enseignantes.
http://www.edicom.ch/news/international/030217013943.mo.shtml
