Vous trouverez sur cette page des activités simples de dessin et découpage, que vous pourrez adapter au niveau de vos élèves, de la maternelle au collège. Par exemple, « puzzle art design ».
http://homepage.mac.com/krohrer/iad/lessons/elem/elemlessons.html
Ce site propose de dessiner des mots ou des motifs sur des parties de puzzle, puis rechercher un arrangement artistique. On peut ensuite faire une activité langagière du style :
– pour les plus jeunes : « where’s the circle? » (or the tree, the apple, the chair, the blue ball…) et la réponse consiste simplement à montrer l’élément ( » it’s there » « that’s right, splendid » or « no, this is the square, try again. Where’s the circle? »)
– les plus avancés pourront utiliser des expressions plus précises pour indiquer la localisation : « on the right of the square », « above the blue ball » and so on…
– puis commenter les formes obtenues : « it looks like a man, a tree, a table… » et même : « if you put the circle above the square, and the two sticks under it, it looks like a man! » et même suggérer des interactions, des discussions et faire produire : « why don’t you put the circle above the square? » « we could put a square there instead of a circle… » « it would look nicer if… »
http://homepage.mac.com/krohrer/iad/lessons/elem/elem36.html
