2004
Num 45
Num 46
Num 47
Num 48
Num 49
Num 50
Num 51
Num 52
Num 53
Num 54
Num 55
Num 56
Num 57

2004
Num 45
Num 46
Num 47
Num 48
Num 49
Num 50
Num 51
Num 52
Num 53
Num 54
Num 55
Num 56
Num 57
Plus de 600 collégiens ont été impliqués l’an dernier sur le programme « j’invente demain » dans l’académie de Grenoble. L’enseignant de technologie est partie prenante mais le programme est ouvert à
Découvrez les sujets du baccalauréat professionnel 2025 Télécharger le sujet de français Télécharger le sujet d’histoire-géographie Bac pro 2025 : « Un décalage criant entre les annonces politiques et
Comment sont gérés les conflits dans l’académie de Créteil s’interrogent les syndicats au regard des décisions de mutations d’office « dans l’intérêt du service ». Cinq professeur.es de deux collèges de l’académie
Vers la fin des REP ? La France championne des inégalités : c’est le constat liminaire sur lequel s’ouvre le rapport de 94 pages publié par la Cour des Comptes
« Cinq ans pour passer un concours et se préparer à cette profession nous semblent une nécessité. Par contre, ce qui reste à améliorer, c’est de donner aux jeunes l’envie
Comment par la pédagogie changer la représentation et l’usage de l’Intelligence Artificielle par les élèves ? Peut-on en particulier remplacer la consommation passive de l’IA par la création réfléchie de
Cliquez ici pour annuler la réponse.
You must be logged in to post a comment.
Le Café pédagogique
Association CIIP
25 rue Jacques Cartier
35 520 MELESSE
redaction@cafepedagogique.net
L’indépendance des médias est un enjeu majeur de la démocratie. En soutenant Le Café pédagogique, vous accompagnez un média indépendant.
Le Café pédagogique a besoin de votre soutien pour maintenir son activité à court terme. Vous pouvez désormais souscrire à un abonnement de soutien de 5 euros par mois.