L’association « Parcours le Monde » organise des projets pédagogiques reliant l’écologie, la technologie et le sport.
Le projet présenté, qui se déroulera pendant l’année scolaire 2003, s’intitule « À la rencontre du Québec ». Trois enseignants, sportifs confirmés, vont parcourir, à pieds, les réserves fauniques du Québec. Ils seront les reporters des écoles et d’établissements scolaires,qui pourront les suivre par l’intermédiaire du site.
A partir des documents réalisés et mis à disposition (photos, vidéos, articles et enregistrements sonores), des activités pluridisciplinaires à différents niveaux scolaires pourront être mises en oeuvre. Les classes partenaires pourront échanger leurs productions concernant l’écologie sur un espace réservé.
Ce projet a pour objectif de sensibiliser les jeunes au respect de l’environnement en utilisant les nouvelles technologies de la communication. Il est soutenu par les Ministères de l’éducation français et québécois, par l’Inspection Académique de Seine Saint-Denis, France 5….Vous pouvez dés maintenant adhérer au programme « Ecoles Partenaires ».
http://www.parcourslemonde.com/
Nos derniers articles
La pénurie d’enseignants et d’accompagnants se généralise. Une enquête du SNES publiée vendredi 6 septembre alerte sur la pénurie des professeurs, dès la rentrée. Comme la secrétaire générale du SNES
Dans cette tribune, Yannick Trigance, conseiller régional d’Ile-de-France, réagit à la nomination de Michel Barnier comme Premier Ministre. Selon lui, cette nomination « porte une atteinte grave à notre démocratie
Du 8 au 15 septembre 2024 se tiennent les Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme (JNAI) initiées par l’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme. L’illettrisme concerne une personne ayant été scolarisée
Peut-on de l’intérieur même des programmes scolaires agir pour l’égalité filles/garçons ? Le site de l’académie de Versailles propose en ligne trois séquences inspirantes qui croisent intitulés des programmes de français
Revue de didactique et de pédagogie du français, « Recherches » fête son 40ème anniversaire par un numéro consacré aux « pratiques de lecture ». Il témoigne des effets délétères de la « blanquérisation » des
L’annotation audio de la copie serait-elle plus efficace que la traditionnelle annotation écrite ? Aurélie de Mattéis en partage une expérimentation menée au collège Pablo Picasso à Montesson. L’enseignante enregistre