« L’arrivée massive de logiciels offrant des modes de communication (conférence télématique, Chat, téléphonie, etc.) et des fonctions de travail collectif (tableau blanc, navigation en collaboration, etc.) dans Internet, fait en sorte qu’ils sont utilisés de plus en plus pour supporter des activités d’apprentissage et divers types d’encadrement d’apprenants. »
Caroll-Ann Keating , spécialiste en sciences de l’éducation, nous dresse un panorama avec deux tableaux comparatifs et présente un exemple caractéristique de chaque outil :
– ses avantages et ses inconvénients, ainsi que son potentiel pour l’apprentissage et pour l’encadrement.
-comment l’intégrer dans un cours et comment l’utiliser.
A regarder d’urgence.
http://benhur.teluq.uquebec.ca/~ckeating/COMMUNICATION_ET_INTERNET.htm
– A la Une : Exploitation pédagogique dans Internet
