» Près de la moitié des enseignants exercent dans un contexte nouveau par rapport à la rentrée 2017, soit dans un nouvel établissement pour tout ou partie de leur service,
![Petites différences et grand système dans le monde enseignant](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/14042011-2.jpg)
» Près de la moitié des enseignants exercent dans un contexte nouveau par rapport à la rentrée 2017, soit dans un nouvel établissement pour tout ou partie de leur service,
![Macron : Réouverture progressive des écoles et établissements le 11 mai](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1404201.jpg)
Peut-on redémarrer l’économie en maintenant les écoles fermées ? Probablement pas. L’économie doit-elle passer en priorité ? Apparemment oui pour l’Élysée. Le gouvernement décide de rouvrir entreprises et écoles le
![Benoit Teste : Pas de reprise sans sécurité sanitaire](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1404202-1.jpg)
« On ne pourra pas reprendre normalement ». Pour Benoit Teste, secrétaire général de la FSU, interrogé avant le discours d’E. Macron, il va falloir penser les conditions de la reprise. Pas
![Benoit Teste : Pas de reprise sans sécurité sanitaire](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1404202.jpg)
« On ne pourra pas reprendre normalement ». Pour Benoit Teste, secrétaire général de la FSU, interrogé avant le discours d’E. Macron, il va falloir penser les conditions de la reprise. Pas
![Macron : Réouverture progressive des écoles et établissements le 11 mai](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1404201-1.jpg)
Peut-on redémarrer l’économie en maintenant les écoles fermées ? Probablement pas. L’économie doit-elle passer en priorité ? Apparemment oui pour l’Élysée. Le gouvernement décide de rouvrir entreprises et écoles le
![Benoit Teste : Pas de reprise sans sécurité sanitaire](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1404202-4.jpg)
« On ne pourra pas reprendre normalement ». Pour Benoit Teste, secrétaire général de la FSU, interrogé avant le discours d’E. Macron, il va falloir penser les conditions de la reprise. Pas
![Benoit Teste : Pas de reprise sans sécurité sanitaire](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1404202-3.jpg)
« On ne pourra pas reprendre normalement ». Pour Benoit Teste, secrétaire général de la FSU, interrogé avant le discours d’E. Macron, il va falloir penser les conditions de la reprise. Pas
![L’Ecole d’après : Marc Bablet : La sortie du confinement et après](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1004201.jpg)
« Ce que la crise révèle principalement c’est la notion d’intérêt général, de bien public…On ne peut donc plus accepter la politique conduite jusqu’ici qui a fait de la santé un
![L’Ecole d’après : Marc Bablet : La sortie du confinement et après](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1004201-1.jpg)
« Ce que la crise révèle principalement c’est la notion d’intérêt général, de bien public…On ne peut donc plus accepter la politique conduite jusqu’ici qui a fait de la santé un
![L’Ecole d’après : Rodrigo Arenas : Il nous reste l’espoir…](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1004202.jpg)
« L’imagination au pouvoir »… Plus de cinquante ans après, ce slogan soixante-huitard est plus que jamais d’actualité. Si seulement nos gouvernants avaient déjà pu imaginer que le coronavirus allait
![L’Ecole d’après : Rodrigo Arenas : Il nous reste l’espoir…](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1004202-1.jpg)
« L’imagination au pouvoir »… Plus de cinquante ans après, ce slogan soixante-huitard est plus que jamais d’actualité. Si seulement nos gouvernants avaient déjà pu imaginer que le coronavirus allait
![Sébastien Morillon : Enseigner l’histoire-géo à distance en 6ème](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1004203.jpg)
« Ce qui a changé c’est que ça m’a rapproché des familles ». Professeur d’histoire géographie au collège d’Aytré (17), Sébastien Morillon enseigne à des élèves de 3ème et de 6ème. Mais
![Sébastien Morillon : Enseigner l’histoire-géo à distance en 6ème](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1004203-1.jpg)
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![Pas de créations de postes dans le second degré](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1004205.jpg)
» Les dotations supplémentaires ne peuvent se restreindre au seul premier degré », écrivait le 8 avril l’intersyndicale Cgt, Fsu, Fo, Sud, Snalc, Faen. JM Blanquer lui a répondu le lendemain
![Pas de créations de postes dans le second degré](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1004205-1.jpg)
» Les dotations supplémentaires ne peuvent se restreindre au seul premier degré », écrivait le 8 avril l’intersyndicale Cgt, Fsu, Fo, Sud, Snalc, Faen. JM Blanquer lui a répondu le lendemain
![OCDE : La France était-elle préparée à la continuité pédagogique ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1004206.jpg)
La France était-elle bien préparée à la continuité pédagogique ? Une étude de l’OCDE, basée sur Pisa 2018, montre que les enseignants français sont parmi les moins bien préparés au
![OCDE : La France était-elle préparée à la continuité pédagogique ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1004206-1.jpg)
La France était-elle bien préparée à la continuité pédagogique ? Une étude de l’OCDE, basée sur Pisa 2018, montre que les enseignants français sont parmi les moins bien préparés au
![Fermetures : Où en sont les pays européens ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1004207.jpg)
Tous les pays européens ont-ils fermé leurs écoles ? Et jusqu’à quand ? Selon Eurydice, le système d’information de la Commission européenne, seules la Suède et l’Islande maintiennent leurs écoles
![Fermetures : Où en sont les pays européens ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1004207-1.jpg)
Tous les pays européens ont-ils fermé leurs écoles ? Et jusqu’à quand ? Selon Eurydice, le système d’information de la Commission européenne, seules la Suède et l’Islande maintiennent leurs écoles
![JP Delahaye : Des colonies éducatives ? Chiche !](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1004208.jpg)
» La proposition faite par le ministre de l’éducation nationale de « colonies éducatives » destinées aux élèves qui ont rencontré des difficultés scolaires pendant le confinement mérite réflexion », écrit
![JP Delahaye : Des colonies éducatives ? Chiche !](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1004208-1.jpg)
» La proposition faite par le ministre de l’éducation nationale de « colonies éducatives » destinées aux élèves qui ont rencontré des difficultés scolaires pendant le confinement mérite réflexion », écrit
![Paul Devin répond à Alain Bouvier](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1004209.jpg)
« La faiblesse essentielle du discours d’Alain Bouvier est la négation de la question sociale des apprentissages », écrit Paul Devin, secrétaire général du Snpi-Fsu, en réponse au texte diffusé par A
![Paul Devin répond à Alain Bouvier](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/04/1004209-1.jpg)
« La faiblesse essentielle du discours d’Alain Bouvier est la négation de la question sociale des apprentissages », écrit Paul Devin, secrétaire général du Snpi-Fsu, en réponse au texte diffusé par A