Le rapport sur l'évaluation des enseignants évalué par C. Puren
Ancien président de l'APLV et professeur à l'Université de Saint-Etienne, Christian Puren analyse le rapport de l'Inspection générale sur l'évaluation des enseignants. Pour lui, "la conception que les auteurs de ce rapport ont de leur métier d’inspecteur et du métier des enseignants est à mille lieues des exigences de l’innovation, de la recherche et des standards internationaux. L’écart entre ces exigences et le modèle de séquences de classe qu’ils proposent ici est véritablement grotesque."
"La participation directe des inspecteurs à la conception des modules de formation en ÉSPÉ et d’une participation sur la base des conceptions que les auteurs de ce rapport ont d’une "séquence d’enseignement efficace", est pour la formation de ces enseignants-stagiaires l’assurance d’un scénario catastrophe. Ce que montre ce rapport à tous points de vue lamentable, c'est qu'il ne pourra pas y avoir de refondation de l'école sans refondation de l'inspection".
Par fjarraud , le mardi 01 octobre 2013.