| | Nouveau portail langues vivantesEduscol vient de mettre en ligne son nouveau portail langues vivantes. Vous y retrouverez à la une les informations importantes et l'actualité, les examens et concours, les liens vers les sites académiques, mais aussi dans l'onglet "enseigner" les ressources utiles comme les programmes et les aides pour enseigner à tous niveaux, comme par exemple un tutoriel pour fabriquer un sujet de compréhension audio, dans "s'informer" les textes officiels et les rapports de l'inspection générale, ainsi que des liens pour tout savoir sur la mobilité des enseignants et des élèves. Une page à mettre dans vos favoris! | |
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| | | Concours inter-scolaireMalgré son nom en anglais, Consumer Classroom est un site disponible dans 23 langues européennes, qui vous propose de collaborer avec une autre classe en Europe pour discuter des contenus numériques et créer ensemble un produit (page web, jeux, vidéo) démontrant comment on peut utiliser les ressources numériques en toute sécurité. Le concours est ouvert aux élèves des collèges et lycées de la Communauté Européenne, de 12 à 18 ans, et le site vous propose de vous inscrire et de vous mettre en contact avec une classe partenaire. Date limite des inscriptions le 24 avril. | |
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| | Secteur Langues du GFENLa 7ème Université d’Eté du Secteur Langues du GFEN aura lieu du 24-26 août 2015 sous le titre “ Débuter : premiers pas, premiers actes, premiers essais… pour l’apprenant, pour l’enseignant” et propose de travailler ce que débuter veut dire aussi bien pour l’élève, l’étudiant, l’adulte en formation, pour tout apprenant, en somme, dans la première partie de son développement à travers les ateliers (démarches vécues dans différentes langues, projets, chantiers de réflexion) et les apports de la recherche (plus particulièrement cette année avec l'intervention de Philippe Meirieu) et en réfléchissant à des questions telles que: Comment entretenir cet enthousiasme constaté chez les apprenants et accompagner la prise de risque, l’engagement nécessaire?; Comment susciter le questionnement des expériences passées, des routines, provoquer la perturbation, le conflit cognitif et à la fois proposer, autoriser les déplacements.... Retrouvez le programme complet sur le site du GFEN. | |
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| | | Devenez un expert du CELVTous les enseignants, quel que soit le secteur ou la discipline, ont un rôle à jouer dans le développement des répertoires linguistiques et interculturels de leurs apprenants. Le titre du programme 2016-2019 reflète bien cette idée : « Les langues au coeur des apprentissages ». Le CELV entend recueillir des propositions de la part de professionnels en activité dans le domaine de l’éducation aux langues et ayant un vif intérêt pour la coopération européenne, tels que des chercheurs, enseignants, formateurs d’enseignants, inspecteurs, prestataires de formation orientés vers la pratique. Cet Appel s’appuie sur l’expertise, les réseaux et les réalisations les plus réussies de ces 20 dernières années de fonctionnement du CELV en Europe et au-delà. Voyez les thèmes sur le site et envoyez vos projets ou candidatures avant le 1er mai. | |
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