m-learning
Dans le dernier numéro de Clic, bulletin en ligne québécois, Pierre-Julien Gay s’attarde sur l’apprentissage mobile,
ses caractéristiques, ses développements possibles et ses promesses (sous forme de mirages ?).
En 2004 déjà, la Fing, dans sa revue en ligne Internet Actu, traçait dans l’adoption des technologies mobiles par l’éducation des perspectives pour une réelle formation tout au long de la vie.
Malgré quelques initiatives, l’usage des téléphones mobiles dans les pratiques pédagogiques est encore fort peu répandu. Pourtant, le taux d’équipement des enfants et des adolescents occidentaux est élevé, comme le montre l’enquête publiée par le journal du net sur l’équipement des jeunes anglais.
Par moniqueroyer , le .